【CRE英文運用】Use of English 五大題型攻略|Level 2 備考策略+常見陷阱+實戰技巧
投考政府工必讀!全面拆解 CRE 英文運用(Use of English)五大題型——閱讀理解、辨認錯處、完成句子、段落改善、詞彙運用,附合格率分析、港式英文常見錯誤、Level 2 備考策略及實戰技巧,助你一次過考取二級成績!
準備考 CRE 英文運用嘅你,係咪覺得好徬徨?
好多人一聽到 CRE Use of English 就會心諗:「我 DSE English 都攞咗 Level 4,應該 OK 啦?」結果一開卷先發現——啲題目風格完全唔同 DSE,成個考試更加似 TOEFL 或者 GRE 嗰種學術英文測試,45 分鐘之內要做完所有題目,時間壓力大到你唔信。
但唔使驚,你嚟啱地方喇。
呢篇文章會由頭到尾幫你拆解 CRE 英文運用嘅五大題型、考試形式、合格率、備考策略同埋香港考生最容易中嘅伏位。無論你係第一次考定係重考,睇完呢篇一定會對個考試有更清晰嘅認識。
CRE 英文運用考試概覽
CRE 全稱 Common Recruitment Examination(綜合招聘考試),由公務員事務局舉辦,專為應徵學位或以上程度公務員職位嘅人士而設。CRE 共分三科:中文運用、英文運用(Use of English)及能力傾向測試(Aptitude Test)。三科於同日舉行,考生可以揀應考一科、兩科或全部三科。
英文運用科嘅考試形式同一般嘅英文科考試有明顯分別——佢唔係考你寫作或者會話,而係一份全選擇題嘅筆試,重點測試考生嘅英文閱讀理解能力、語法知識、詞彙運用同埋寫作改善能力。整體風格接近 TOEFL 或 GRE 嘅 Verbal Reasoning 部分,對於慣咗做 DSE 題型嘅香港考生嚟講,需要時間適應。
考試基本資料
| 項目 | 詳情 |
|---|---|
| 考試名稱 | 綜合招聘考試——英文運用(Use of English) |
| 考試時間 | 45 分鐘 |
| 題目數量 | 40 題(全部選擇題) |
| 成績等級 | 二級(Level 2,最高)、一級(Level 1)、不及格(Fail) |
| 成績有效期 | 永久有效 |
| 舉辦次數 | 每年兩次(約 6 月及 10 月) |
| 考試費用 | 免費 |
| 等同資歷 | Level 2 等同 IELTS 6.5+ / DSE English Level 5 |
CRE 英文運用科嘅成績分為三個等級:二級(Level 2,最高)、一級(Level 1)及不及格(Fail)。成績永久有效,一旦取得理想等級,無須重考,終身適用於所有公務員職位申請。大部分學位程度嘅公務員職位(例如 AO 政務主任、EO 行政主任等)都要求英文運用達到 Level 2。
五大題型詳解
CRE 英文運用科共設五大題型,涵蓋閱讀理解、辨認錯處、完成句子、段落改善及詞彙運用。了解各題型嘅特點同考核重點,係制定溫習策略嘅第一步。
| 題型 | 英文名稱 | 約佔題數 | 考核重點 | 建議時間 |
|---|---|---|---|---|
| 閱讀理解 | Comprehension | 約 10 題 | 文章理解、推斷、主旨 | 12-15 分鐘 |
| 辨認錯處 | Error Identification | 約 8 題 | 語法錯誤辨識 | 6-8 分鐘 |
| 完成句子 | Sentence Completion | 約 8 題 | 語法及句式運用 | 6-8 分鐘 |
| 段落改善 | Paragraph Improvement | 約 8 題 | 寫作改善、句子重組 | 8-10 分鐘 |
| 詞彙運用 | Vocabulary / Usage | 約 6 題 | 語境詞彙選擇 | 4-5 分鐘 |
題型一:閱讀理解 Comprehension(約 10 題)
閱讀理解係 CRE 英文運用中最花時間嘅題型。考生需要閱讀一篇非技術性嘅散文體文章(prose passage of non-technical background),然後回答約 10 道選擇題。文章主題通常涉及社會議題、文化觀察、環境保育等普通知識範疇,唔會涉及專業術語。
常見考核方向:
- 文章主旨(Main Idea)及作者觀點(Author's Perspective)
- 詞語在文中嘅語境含義(Contextual Meaning)
- 推論題(Inference)——根據文章內容推斷隱含意思
- 細節題(Detail)——搵出文章中提到嘅具體資訊
- 文章結構及段落功能(Text Structure)
閱讀理解攻略貼士
- 先睇題目再讀文章——帶住問題去讀,可以更有效率咁搵到答案
- 留意 topic sentence——每段第一句通常係該段嘅重點
- 注意轉折詞——however、nevertheless、on the other hand 後面通常係作者真正想講嘅嘢
- 排除法——如果唔確定答案,先排除明顯錯誤嘅選項,提高命中率
題型二:辨認錯處 Error Identification(約 8 題)
辨認錯處係好多香港考生覺得最棘手嘅題型。每道題目會畀你一個句子,當中有四個劃線部分(A、B、C、D),你要搵出邊個部分有語法錯誤;如果全部正確,就揀「No error」。呢個題型同 SAT Writing 嘅 Identifying Sentence Errors 非常相似。
常見錯誤類型:
- 主謂一致(Subject-Verb Agreement):例如 "The list of items are on the table" 應改為 "is"。呢類題目最毒嘅地方係出題者會喺主語同動詞之間插入好長嘅修飾語(例如介詞短語、定語從句),令你以為最近嘅名詞就係主語。你要學識「跳過」中間嘅修飾語,搵到真正嘅主語再判斷單複數。
- 時態錯誤(Tense Errors):唔同時態混用或者時態唔配合語境。例如一段描述過去事件嘅文字中突然出現 Present Simple,或者用咗 "since" 但動詞唔係 Present Perfect。做題時留意時間標記詞(yesterday、since、by the time 等),佢哋會提示你應該用邊個時態。
- 代詞指代不清(Pronoun Reference):代詞同先行詞嘅數量或性別唔一致。最典型嘅例子係 "Everyone should bring their own lunch"——雖然口語常咁講,但正式文法中 "everyone" 係單數,應該用 "his or her"。另外,一個句子入面有兩個名詞時,"it" 或 "they" 指邊個要留意清楚。
- 平行結構(Parallel Structure):列舉或比較時格式唔統一。例如 "She likes swimming, to run, and cycling" 就唔啱,應該統一成 "swimming, running, and cycling"。只要你見到 and、or、not only... but also 呢類連接詞,就要檢查前後嘅語法結構係咪一致。
- 介詞誤用(Preposition Errors):呢個係香港考生嘅重災區,因為中文嘅介詞用法同英文差異極大。例如 "discuss about"(應該係 discuss)、"comply to"(應該係 comply with)、"different with"(應該係 different from)。唔好靠翻譯去猜介詞,要逐個記住固定搭配。
- 修飾語錯置(Misplaced Modifiers):修飾語放錯位置導致歧義。例如 "Walking down the street, the building caught my eye" 就有問題——因為 walking 嘅主語應該係人,唔係 building。正確寫法係 "Walking down the street, I noticed the building"。呢類題目喺 Error Identification 入面好常見。
掌握以上六大錯誤類型,已經可以應付辨認錯處題入面大約八成嘅題目。建議你溫習嘅時候製作一張速查表,將每種錯誤類型嘅典型例句抄低,考試前快速過一遍加深記憶。
辨認錯處示範題
Identify the error in the following sentence:
"Each of(A) the candidates have submitted(B) their application before(C) the deadline(D)."
A. Each of B. have submitted C. before D. deadline E. No error
解析:答案是 B。"Each" 係單數主語,所以動詞應該用 "has submitted" 而唔係 "have submitted"。呢種 subject-verb agreement 嘅陷阱最常出現喺主語同動詞之間隔咗一堆修飾語嘅時候,好容易被中間嘅 "candidates"(複數)誤導。
題型三:完成句子 Sentence Completion(約 8 題)
完成句子題型會畀你一個有空格嘅句子,要求你從四個選項中揀出語法上最正確、語意上最恰當嘅答案填入空格。呢個題型主要測試考生對英文語法規則嘅掌握程度,包括時態、語態、連接詞、關係代詞等。
常見考核範疇:
- 條件句(Conditionals):If clauses 嘅時態配搭
- 關係子句(Relative Clauses):who / whom / which / that 嘅正確使用
- 分詞結構(Participle Phrases):現在分詞同過去分詞嘅用法
- 虛擬語氣(Subjunctive Mood):It is essential that he be present
- 倒裝句(Inversion):Never have I seen... / Not only did he...
完成句子示範題
"Had the government ______ the policy earlier, the situation would not have deteriorated so rapidly."
A. implement B. implemented C. implementing D. to implement
解析:答案是 B。呢度係 Third Conditional 嘅倒裝形式。原句係 "If the government had implemented the policy earlier...",省略 "if" 之後,用倒裝結構 "Had the government implemented..."。Past participle "implemented" 係正確嘅形式。呢類倒裝條件句係 CRE 英文運用嘅高頻考點。
題型四:段落改善 Paragraph Improvement(約 8 題)
段落改善係 CRE 英文運用中最獨特嘅題型。考卷會畀你兩篇初稿(draft passages),每篇包含數個標示咗嘅句子。題目會問你點樣改善呢啲句子,例如合併句子、改善句子結構、加入過渡語(transition words)、刪除冗餘部分等。
常見考核方向:
- 句子合併(Sentence Combining):將兩個短句合併成一個更流暢嘅句子
- 過渡語選擇(Transition Words):選擇合適嘅連接詞令段落更連貫
- 句子重組(Sentence Restructuring):改善句子嘅表達方式
- 冗餘刪除(Eliminating Redundancy):去除重複或不必要嘅字詞
- 語氣一致性(Tone Consistency):確保全篇語氣統一
段落改善攻略貼士
- 睇晒成段再答題——唔好獨立睇一句,要理解上下文先至可以判斷邊個改善方法最好
- 留意邏輯關係——段落之間係因果、轉折、遞進定係對比?呢個決定咗應該用邊個 transition word
- 簡潔為上——如果兩個選項意思一樣,揀比較簡潔嗰個通常係正確答案
題型五:詞彙運用 Vocabulary / Usage(約 6 題)
詞彙運用題測試考生能否喺特定語境下揀出最恰當嘅詞語。題目通常會畀你一個句子,入面有一個空格或者劃線詞語,要求你從四個選項中揀出最合適嘅詞彙。呢個題型考嘅唔只係詞彙量,更加係你對詞語 nuance(細微差別)嘅理解。
常見考核範疇:
- 近義詞辨析:例如 affect vs. effect、comprise vs. compose、imply vs. infer
- 固定搭配(Collocations):例如 make a decision(唔係 do a decision)、conduct research(唔係 make research)
- 語域選擇(Register):正式同非正式用語嘅分別
- 詞性轉換:名詞、動詞、形容詞、副詞嘅正確使用
詞彙運用示範題
"The committee's report ______ that further investigation was needed before any policy changes could be made."
A. implied B. inferred C. referred D. conferred
解析:答案是 A。"Imply" 意思係「暗示、意味」,係由說話者/作者/報告發出嘅;"Infer" 意思係「推斷」,係由聽者/讀者做嘅。呢度係報告「暗示」需要進一步調查,所以用 "implied"。"Referred" 係「提及」,"conferred" 係「商議」,都唔合語境。Imply vs. infer 嘅分別係 CRE 英文運用嘅經典考點。
合格率與難度分析
CRE 英文運用嘅難度往往超出考生預期。根據歷年考生反映及公開資料,大約有 40% 嘅考生未能取得 Level 2——即係話每五個考生入面,有兩個攞唔到投考大部分學位職系所需要嘅二級成績。
| 等級 | 約佔比例 | 適用職系 |
|---|---|---|
| Level 2(二級) | 約 60% | AO、EO、ACO、TO 等大部分學位職系 |
| Level 1(一級) | 約 20% | 部分非學位職系或較低英文要求嘅職位 |
| Fail(不及格) | 約 20% | 不適用 |
點解 CRE 英文運用咁難?主要有幾個原因:
- 時間壓力極大——45 分鐘做 40 題,平均每題只有約 1 分鐘,而閱讀理解題仲要計埋閱讀文章嘅時間
- 題型同 DSE 差異大——好多考生慣咗 DSE 嘅考法,對 CRE 嘅 Error Identification 同 Paragraph Improvement 感到陌生
- 語法知識要求高——唔係睇得明英文就得,要真正理解語法規則,識分辨細微嘅語法錯誤
- 選項之間差異微妙——好多時候四個選項都好似「差唔多啱」,要靠精準嘅語法知識先至分辨得到
重要提醒
CRE 英文運用答錯唔會扣分,所以千祈唔好留白!就算唔肯定都要揀一個答案。用排除法去除明顯錯誤嘅選項,再喺剩餘選項中揀一個,都已經大大提高咗命中率。
備考策略:點樣有效溫習?
要考取 CRE 英文運用 Level 2,唔可以淨係靠「裸考」或者「語感」,必須有系統咁準備。以下係經過無數考生驗證嘅備考策略:
策略一:鞏固語法基礎
語法係 CRE 英文運用嘅核心。Error Identification、Sentence Completion 同 Paragraph Improvement 三大題型都直接考語法,加埋佔成份卷嘅六成以上。建議重點溫習以下語法範疇:
- Subject-Verb Agreement(主謂一致)
- Tense Consistency(時態一致性)
- Pronoun-Antecedent Agreement(代詞一致性)
- Parallel Structure(平行結構)
- Conditional Sentences(條件句)
- Relative Clauses(關係子句)
- Gerunds vs. Infinitives(動名詞 vs. 不定詞)
- Active vs. Passive Voice(主動 vs. 被動語態)
策略二:每日閱讀英文
閱讀理解佔成份卷約四分之一,而且閱讀能力嘅提升冇捷徑,需要靠長期累積。建議每日花 15-20 分鐘閱讀英文材料:
- 報章社論:SCMP(南華早報)嘅 Editorial 同 Opinion 版適合練習理解議論文
- 雜誌文章:The Economist、Time Magazine 嘅文章長度同 CRE 閱讀理解相若
- 學術文章:BBC News 嘅 In Depth 或者 The Guardian 嘅長篇報道
閱讀嘅時候唔好只係睇,要有意識咁留意文章嘅結構、論點鋪排、同埋轉折位,呢啲都係閱讀理解題嘅出題重點。
策略三:限時練習
呢個係最多考生忽略但係最重要嘅一步。CRE 英文運用嘅時間壓力係好多人失手嘅主要原因。平時練習一定要計時,模擬真實考試環境:
- 每次練習設定 45 分鐘倒數計時
- 培養每題平均 1 分鐘嘅答題節奏
- 遇到唔識嘅題目,標記後跳過,唔好糾纏——最後有時間再返去做
- 做完之後認真核對答案,分析錯題原因
策略四:建立錯題簿
每次做完練習,將做錯嘅題目記錄落嚟,分析自己係邊個語法範疇最弱。好多考生會發現自己喺某幾個範疇反覆出錯,例如介詞搭配、時態選擇等。針對性補強弱項遠比盲目做題有效。
四週備考時間表(建議)
| 週次 | 重點任務 | 每日時間 |
|---|---|---|
| 第 1 週 | 重溫核心語法規則,熟悉五大題型 | 30-45 分鐘 |
| 第 2 週 | 分題型練習,重點攻克弱項 | 30-45 分鐘 |
| 第 3 週 | 模擬考試,限時做完整套題目 | 45 分鐘 + 核對 |
| 第 4 週 | 錯題重溫,鞏固薄弱環節 | 20-30 分鐘 |
常見錯誤與陷阱:港式英文重災區
香港考生受中文母語影響,喺英文運用上有一啲非常典型嘅錯誤模式,而 CRE 出題者係非常清楚呢啲弱點嘅。以下係最常見嘅「港式英文」陷阱:
陷阱一:介詞誤用(Preposition Errors)
呢個係香港考生嘅頭號殺手。英文介詞嘅用法同中文差異好大,好多搭配需要逐個記:
| 常見錯誤 | 正確用法 | 說明 |
|---|---|---|
| discuss about the issue | discuss the issue | discuss 係及物動詞,唔需要介詞 |
| emphasize on the point | emphasize the point | emphasize 唔用 on |
| comply to the rules | comply with the rules | comply 後面跟 with |
| aim at achieving | aim to achieve | aim 後面通常跟 to + infinitive |
| different with others | different from others | different 後面跟 from |
| result of carelessness | result from carelessness | result from 表示「由...引起」 |
陷阱二:Chinglish 直譯(Chinese-English Direct Translation)
好多港式英文錯誤都係由中文直接翻譯過嚟嘅。以下係最常見嘅 Chinglish 模式:
- "Although... but..." ——中文可以講「雖然...但是...」,但英文只能用其中一個:Although he was tired, he continued working.(唔加 but)
- "Because... so..." ——同上,英文唔會同時用 because 同 so
- "Open the light" ——應該係 turn on the light
- "The price is very expensive" ——price 係 high 或 low,唔係 expensive 或 cheap
- "I very like..." ——應該係 I like... very much 或 I really like...
陷阱三:時態錯誤(Tense Errors)
中文冇動詞變位,所以好多香港考生對英文時態嘅掌握比較薄弱。CRE 常見嘅時態陷阱包括:
- 現在完成式 vs. 過去式:用 "since" 或 "for" 嘅時候要用 Present Perfect,唔係 Past Simple
- 過去完成式嘅使用:描述「過去的過去」要用 Past Perfect
- 條件句時態:Second Conditional 用 Past Simple,Third Conditional 用 Past Perfect
- 報道語態:Reported speech 嘅時態後移規則
陷阱四:主謂一致陷阱(Subject-Verb Agreement Traps)
呢類錯誤通常出現喺 Error Identification 題入面。出題者會故意將主語同動詞之間插入好多修飾語,令你誤判主語嘅單複數:
- 集合名詞:The committee has decided...(唔係 have)
- 每個/每一:Each of the students is required...(唔係 are)
- Neither...nor...:動詞同最近嘅名詞一致——Neither the manager nor the employees were aware...
- 不可數名詞:The information is accurate...(唔係 are)
考試當日實戰貼士
- 唔好死守一題——如果一條題目諗咗超過 90 秒仲未有頭緒,果斷標記跳過
- 先做有把握嘅題型——建議先做 Error Identification 同 Sentence Completion(語法型題目),因為呢啲題目答案較明確,唔容易猶豫
- 閱讀理解留到最後——因為閱讀理解最花時間,如果擺喺前面做容易超時影響後面嘅題目
- 所有題目都要答——答錯唔扣分,留白先係最大嘅損失
- 相信第一直覺——研究顯示,改答案嘅正確率通常低過第一次揀嘅答案,除非你好確定第一次揀錯
常見問題 FAQ
Q: DSE English Level 5 可以豁免 CRE 英文運用嗎?
A: 可以。DSE 英國語文科 Level 5 或以上嘅成績,等同 CRE 英文運用 Level 2(二級),可以直接用嚟申請公務員職位,無須應考 CRE 英文運用。不過,DSE Level 4 只等同 CRE 一級,如果目標職系要求二級,就需要另外考 CRE。
Q: IELTS 成績可以代替 CRE 英文運用嗎?
A: 唔可以。IELTS、TOEFL 等國際英語考試成績並不被接納為 CRE 英文運用嘅替代品。你必須應考 CRE 或者以 DSE Level 5+ 成績豁免。
Q: CRE 英文運用有冇 Past Paper 可以買?
A: 冇。CRE 冇公開嘅 Past Paper 發售。公務員事務局網站有少量參考題目,但數量非常有限。建議使用高質素嘅模擬試題 App(如 10minquiz)進行大量練習,效果更佳。
Q: 不合格可以重考嗎?
A: 可以。CRE 不限重考次數,而且成績取歷次最佳等級。即使某次考試不及格,亦不影響之前或之後取得嘅較高成績。
Q: CRE 英文運用同 IELTS 邊個難啲?
A: 兩者考核方式完全唔同,好難直接比較。IELTS 考聽說讀寫四個部分,CRE 英文運用只考閱讀同語法(全部選擇題)。但 CRE 嘅時間壓力更大(45 分鐘 40 題),而且對語法精準度嘅要求非常高。一般嚟講,如果你 IELTS Reading 攞到 6.5 以上,CRE Level 2 應該問題唔大,但仍然建議針對 CRE 題型做專門練習。
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